A floresta amazónica
Lê com atenção e verifica as tuas dúvidas. Tenta tirá-las na aula ou procura tu mesmo a resposta nos teus apontamentos do caderno ou do livro.
Lê as perguntas com muita atenção e responde.
1- Escreve os números por extenso :
59 - _______________________________________________
260 - ______________________________________________
642 - ______________________________________________
815 - ______________________________________________
2 - Decompõe os números :
347 = ______________________________________________
450 = ______________________________________________
946 = ______________________________________________
3 – Ordena os números por ordem decrescente :
34 200 21 700 809
5 – Rodeia os números pares a vermelho e os números ímpares a azul .
345 95 40 209 14 1046
6 – Completa a sequência .
670 - 700 - _________ - ________ - _________
7 – Liga correctamente .
| uma dezena | | | 12 |
| meia dúzia | | | 100 |
| uma centena | | | 6 |
| um milhar | | | 1000 |
| uma dúzia | | | 10 |
Problemas
Põe-te a pensar… mas primeiro lê com muita atenção… e não esqueças:
ler apenas uma vez não chega…
1- O Kico foi passar o Carnaval a casa dos avós na aldeia. Resolveu dar um passeio pela quinta do avô e encontrou: dezanove galinhas, duas dezenas de pereiras, um curral com uma dúzia de ovelhas, uma pocilga com uma porca e oito leitões, vinte e quatro patos e um tractor.
Se o avô vender três leitões, quantos animais continuam na quinta?
Dados Indicação Operação
R:__________________________________________________________________________
2 – O Manuel faz os trabalhos de casa numa hora. Quantos minutos leva o Manuel a fazer os trabalhos de casa?
R:_______________________________________________________________________
3 – Se um ano comum tem 365 dias, quantos dias têm quatro anos comuns?
Dados Indicação Operação
R:_____________________________________________________________
4 – A Anita faz anos no primeiro mês do ano. Em que mês faz anos a Anita?
R:____________________________________________________________
4.1 – Conta três meses a seguir a Janeiro e diz qual é o nome desse mês?
R:____________________________________________________________
4.2 – Completa com a chave em baixo:
Dezembro um semestre um trimestre 12 meses Janeiro
Um conjunto de três meses seguidos _________________
Um conjunto de seis meses seguidos ___________________
Um ano_______________
O último mês do ano _______________
4.3 – Se a Ana levar meia hora de casa à escola, quantos minutos leva a Ana de casa à escola?
R:______________________________________________________________
4.4 – O meu relógio marca dez horas. Se passarem duas horas, que horas são no meu relógio?
R: ______________________________________________________________
4.5 – A Joana chega à escola às nove da manhã e levanta-se duas horas antes. A que horas se levanta a Joana?
R:______________________________________________________________5 – O Bruno comprou 22 pacotes de cromos sobre futebol. Cada pacote tinha 3 cromos. Quando abriu os pacotes o Bruno descobriu que tinha uma dúzia de cromos repetidos.
Quantos cromos é que o Bruno irá colar na sua caderneta?
Dados Indicação Operação
R:________________________________________________________________________________
6 – Inventa um problema com os números abaixo.
18 2
7- Efectua a operação em que o dividendo é 10 e o divisor é 2. Escreve o nome do resultado desta operação.
8 – Efectua as operações e escreve os nomes das partes da conta:
675 + 76 + 3 =
503 – 19 =
342 x 3 =
9 – Observa o número com atenção: 575
9.1 – Lê o número por classes.
R:___________________________________________________________
9.2 – Lê o número por ordens.
R:___________________________________________________________
Não te esqueças e desenha a casinha dos números como fazes na aula.
10 – ADIVINHAS COM NÚMEROS
10.1 – Qual é o número que multiplicado por dois dá doze. _____________
10.2 - Eu tinha uma dezena e tirei-lhe 3. ____________
10.3 – É um número que tem uma centena e mais um. _____________
10.4 – É um número que fica entre 100 e 110. O seu algarismo das unidades é o 2. Qual é esse número?_____________
10.5 – É um número par e tem uma dezena e duas unidades.________
10.6 – É o quociente da divisão de 12 por 2. ____________
11 – Desenha uma figura geométrica que tem quatro lados todos iguais e quatro vértices.
11.1 – Se tivesse três figuras geométricas iguais a estas, quantos lados tinham essas três figuras? E quantos vértices?
Podes utilizar desenhos para resolver este problema.
12 - Num jogo de basquetebol entre a Escola da Conquinha e Escola padre Francisco Soares, a Escola da Conquinha venceu por 21- 19.
Qual foi a diferença de pontos entra as duas equipas?
Dados Indicação Operação
R:______________________________________________________________
13 - Escreve a tua idade em numeração romana. ___________
14 – Observa o palhaço:
14.1 – Se tivesse dois palhaços iguais a este, quantos quadrados pequenos tinhas?
R:_______________________
14.2 – Se tivesses três palhaços iguais a este, quantos quadrados grandes tinhas?
R:_____________________________
Bom trabalho! E diverte-te no Carnaval!...
E não te esqueças de estudar os dias da semana, o triplo, o dobro… e as tabuadas…
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